Knauth, T. (2009). Empirische Forschung im Religionsunterricht: Eine Einleitung zur Forschung im Hamburger REDCo-Projekt. Religionsunterricht, Dialog und Konflikt, 319-330.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Knauth, Thorsten. "Empirische Forschung Im Religionsunterricht: Eine Einleitung Zur Forschung Im Hamburger REDCo-Projekt." Religionsunterricht, Dialog Und Konflikt 2009: 319-330.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Knauth, Thorsten. "Empirische Forschung Im Religionsunterricht: Eine Einleitung Zur Forschung Im Hamburger REDCo-Projekt." Religionsunterricht, Dialog Und Konflikt, 2009, pp. 319-330.
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