Zwischen Konflikt und Komplementarität: Perspektivische Erwägungen zur religiösen Bildung in einem zunehmend MINT-geprägten Schulsystem

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Published in:Religiöse Bildung bis 2030: Hürden und Chancen
Main Author: Jahn, Sascha (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Verlag Empirische Pädagogik 2021
In: Religiöse Bildung bis 2030: Hürden und Chancen