Paradoxien entfalten und bearbeiten: Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
| 1. VerfasserIn: | |
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| Körperschaft: | |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2022
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| In: |
Religionspädagogik innovativ (Band 46)
Jahr: 2022 |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Religionspädagogik innovativ
Band 46 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Religionsunterricht
/ Konstruktivismus (Philosophie)
/ Paradoxon
/ Unterscheidung
/ Konstruktive Didaktik
/ Katholische Religionspädagogik
B Paradoxon / Religionsunterricht / Didaktik / Methode |
| weitere Schlagwörter: | B
Hochschulschrift
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| Online Zugang: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Unbekannt (Verlag) |