Dialoge wagen: Zum Verhältnis von politischer Bildung und Religion

Häufig als Reflex auf die „Krise der Moderne“ gedeutet, lässt sich gegenwärtig eine verstärkte Hinwendung der Menschen zur Religion beobachten, verspricht sie doch ein verlässliches Maß an Sicherheit in Zeiten wirtschaft-licher und sozialer Umbrüche. Diese Entwicklung und das Erstarken fundamentalis...

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Bibliographic Details
Contributors: Frech, Siegfried 1955- (Editor) ; Juchler, Ingo 1962- (Editor) ; Behringer, Jeannette 1968- (Contributor) ; Brocker, Manfred 1959- (Contributor) ; Geißler, Heiner 1930-2017 (Contributor)
Format: Electronic Book
Language:German
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WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: Frankfurt am Main Wochenschau Verlag 2022
[Stuttgart] Landeszentrale für Politische Bildung Baden-Württemberg 2022
In:Year: 2022
Series/Journal:Didaktische Reihe
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religion / Political education
B Religious instruction / Civics
Further subjects:B Collection of essays
B Religion
B Religionen
B Religious instruction
B Politikdidaktik
B Werte
Online Access: Cover
Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Non-electronic
Description
Summary:Häufig als Reflex auf die „Krise der Moderne“ gedeutet, lässt sich gegenwärtig eine verstärkte Hinwendung der Menschen zur Religion beobachten, verspricht sie doch ein verlässliches Maß an Sicherheit in Zeiten wirtschaft-licher und sozialer Umbrüche. Diese Entwicklung und das Erstarken fundamentalistischer Bewegungen im Islam, aber auch im Protestantismus, machen deutlich, dass die politische Bildung Religion als Politikum wieder stärker in den Blick nehmen sollte. Eine fachlich solide Analyse der skizzierten Phänomene kann ihr aber nur gelingen, wenn sie sich dabei auf Wissensbestände der Religionswissenschaft und -pädagogik bezieht. Auf den traditionsreichen Beutelsbacher Gesprächen des Jahres 2008 wurde dieser fachliche Dialog aufgenommen. Die spannenden Ergebnisse der Tagung sind im Buch nachzulesen.
Physical Description:1 Online-Ressource (349 Seiten), Illustrationen, Diagramme
ISBN:978-3-7566-0011-3