Educare è introdurre alla realtà
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Italien |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Ed. Studio Domenicano
2022
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| Dans: |
Divus Thomas
Année: 2022, Volume: 125, Numéro: 2, Pages: 148-154 |
| RelBib Classification: | NCA Éthique ZF Pédagogie |
| ISSN: | 0012-4257 |
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| Contient: | Enthalten in: Divus Thomas
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