Zur Relevanz und den Entwicklungsbedingungen des Unterrichtsfaches Philosophie

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Bibliographic Details
Main Author: Schliephake, Wilfried (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Zentrum für Pädag. Berufspraxis 1999
In: Religion, Ethik, Philosophie in der multireligiösen Schule
Year: 1999, Pages: 41-50