Eine vergleichende Darstellung des Religionsunterrichts in Österreich und in den USA vor dem Hintergrund der Trennung von Kirche und Staat
Die vorliegende Arbeit zeigt die unterschiedliche Trennung von Kirche und Staat in Österreich und in den USA anhand des Religionsunterrichts auf. Die Ursachen für die unterschiedlichen Rechtslagen werden dazu rechtshistorisch, rechtssoziologisch sowie rechtsdogmatisch betrachtet. Sie werden darüber...
| Published in: | Kanonistische Studien und Texte |
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| Subtitles: | Darstellung des Religionsunterrichts in Österreich und in den USA |
| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Berlin
Duncker & Humblot
[2023]
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| In: |
Kanonistische Studien und Texte (Band 78)
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| Series/Journal: | Kanonistische Studien und Texte
Band 78 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Austria
/ USA
/ Religious freedom
/ Religious instruction
/ Comparative law
/ State law of churches
B Austria / USA / Religious freedom / Religious instruction / Comparative law |
| Further subjects: | B
Rechtsvergleichung
B Comparative Law B LAW / Comparative B Thesis |
| Online Access: |
Cover (lizenzpflichtig) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Parallel Edition: | Erscheint auch als: 9783428586837 |
| Summary: | Die vorliegende Arbeit zeigt die unterschiedliche Trennung von Kirche und Staat in Österreich und in den USA anhand des Religionsunterrichts auf. Die Ursachen für die unterschiedlichen Rechtslagen werden dazu rechtshistorisch, rechtssoziologisch sowie rechtsdogmatisch betrachtet. Sie werden darüber hinaus einer vergleichenden Bewertung unterzogen und die jeweiligen Vor- und Nachteile (General- und Individualinteressen) gegeneinander abgewogen. Bekenntnisorientierter Religionsunterricht an öffentlichen Schulen, unter zumindest formaler Aufsicht des Staates, ist nach Ansicht des Autors grundsätzlich gerade in einer religiös-pluralistischen Gesellschaft sehr vorteilhaft. Dieser Unterricht sollte bekenntnisorientiert, aber auch religionsvergleichend sein, Staatskunde beinhalten und das Verhältnis von Kirche und Staat sowie das Verhältnis zu Andersgläubigen in Betracht ziehen |
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| Item Description: | Literaturverzeichnis Seite 338-393 Interessenniveau: 01, General/trade: For a non-specialist adult audience. (01) |
| ISBN: | 3428186834 |