Muslim Educational Institutions in Ukraine
One of the essential features of the history of Islam and Muslim religious spirituality is the cult of knowledge. Islam has developed a completely different model of the relationship between faith and knowledge, knowledge of God and knowledge of the universe, religion, and science than that which wa...
| Published in: | Ukrai͏̈ns'ke relihijeznavstvo |
|---|---|
| Subtitles: | Мусульманські освітні заклади в Україні |
| Main Author: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | English |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
HO "Ukrai͏̈ns'ka Asociacija relihijeznavciv"
2014
|
| In: |
Ukrai͏̈ns'ke relihijeznavstvo
Year: 2014, Issue: 70, Pages: 114-123 |
| Online Access: |
Presumably Free Access Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Summary: | One of the essential features of the history of Islam and Muslim religious spirituality is the cult of knowledge. Islam has developed a completely different model of the relationship between faith and knowledge, knowledge of God and knowledge of the universe, religion, and science than that which was characteristic of Christianity (this is the medieval Christianity that Islam has found historically). For centuries, this difference will be startling: we will see the European civilization, where the church authorities brutally destroyed the germs of free thought and scientific thought and Muslim civilization, where the cult of knowledge acquired a sacred dimension. The widespread development of medieval Muslim culture, science and art, which has made a significant contribution to the development of world scientific thought, has been posited as the embodiment of Muslims in the life of one of the main religious duties - the acquisition of knowledge, since the path to knowledge is interpreted in Islam as a way to comprehend power and the mercy of the Almighty. "There is no better worship for Allah than gaining knowledge" - it will be written on Maktabas and madrasah. Teachers and students will quote the verses of the Qur'an: "O Lord! Increase my knowledge "! Each new Muslim ruler - from the Caliph to his advisers and ministers - had to build a mosque, his own mausoleum and ... a library. Одна із істотних особливостей історії ісламу і мусульманської релігійної духовності - культ знань. Іслам виробив зовсім іншу модель співвідношення віри і знання, знань про Бога і знань про Всесвіт, релігії і науки, ніж та, яка була властива християнству (йдеться про те середньовічне християнство, яке іслам застав історично). За кілька століть ця відмінність стане разючою: ми побачимо Європейську цивілізацію, де церковна влада жорстоко винищувала паростки вільнодумства і науково-думства і мусульманську цивілізацію, де культ знань набув сакрального виміру. Широкий розвиток середньовічної мусульманської культури, науки й мистецтва, який здійснив чималий внесок у розвиток світової наукової думки, постав як втілення мусульманами в життя одного з головних релігійних обов’язків - отримання знань, адже шлях до знання тлумачився в ісламі як шлях до осягнення могутності й милості Всевишнього. «Немає ліпшого вклоніння Аллахові, ніж набуття знань», - буде написано на мактабах і медресе. Вчителі й учні цитуватимуть рядки Корану: «О Господи! Примнож моє знання»! Кожен новий мусульманський правитель - від халіфа до його радників і міністрів - мусив збудувати мечеть, власний мавзолей і… бібліотеку. |
|---|---|
| ISSN: | 2617-9792 |
| Contains: | Enthalten in: Ukrai͏̈ns'ke relihijeznavstvo
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.32420/2014.70.415 |