Theologie als Lehramtsstudium: Beiträge aus der Sicht Studierender
Das Lehramtsstudium Theologie besitzt eine Qualität eigener Art. Anders als bei Studienabschlüssen, die sich ausschließlich auf die Theologie richten, liegt die Besonderheit des Lehramtsstudiums in der Verzahnung der Theologie mit anderen Studienfächern. Diese Verbindung führt über die bloße Additio...
Contributors: | |
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Format: | Electronic Book |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Kassel
Kassel University Press
[2023]
|
In: |
Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie und andere religionspädagogische Schätze (Band 55)
Year: 2023 |
Series/Journal: | Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie und andere religionspädagogische Schätze
Band 55 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Protestant theology
/ Theological studies
/ Teacher education
/ Interdisciplinarity
|
Further subjects: | B
Collection of essays
|
Online Access: |
Table of Contents Blurb Literaturverzeichnis Volltext (kostenfrei) |
Parallel Edition: | Electronic
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MARC
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520 | |a Das Lehramtsstudium Theologie besitzt eine Qualität eigener Art. Anders als bei Studienabschlüssen, die sich ausschließlich auf die Theologie richten, liegt die Besonderheit des Lehramtsstudiums in der Verzahnung der Theologie mit anderen Studienfächern. Diese Verbindung führt über die bloße Addition unterschiedlicher Studieninhalte zu einem Mehrwert, der aus der Auseinandersetzung mit den anderen Fachkulturen resultiert. Lehramtsstudierende der Theologie vollziehen im Laufe ihrer Studienzeit eine anspruchsvolle geistige und biographische Integrationsleistung. Die Beiträge dieses Buches stammen ausschließlich von Studierenden selbst. Sie beschreiben ihre Sicht auf die Theologie im Rahmen der von ihnen gewählten Fächerkombination. Zur Sprache kommen Studienmotivationen, Verhältnisbestimmungen gegenüber anderen Wissenschaften und ausgewählte thematische Aspekte. | ||
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