Was für Jungen Sinn ergibt: emotionale Schlüsselerfahrungen als Weg zu einer gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen

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Bibliographic Details
Main Author: Beiner, Jens 1989- (Author)
Corporate Author: Universität Augsburg (Degree granting institution)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2024
In: Religionspädagogik innovativ (Band 59)
Year: 2024
Series/Journal:Religionspädagogik innovativ Band 59
Standardized Subjects / Keyword chains:B Boy / Sex difference / Experience of faith / Religious instruction
Further subjects:B Thesis
Description
ISBN:3170447106