Interreligiöse Kompetenz durch reflektierte Konvivenz
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Druck Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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Veröffentlicht: |
Verlag Empirische Pädagogik
2022
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In: |
ReligionslehrerInnen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft
Jahr: 2022, Seiten: 36-55 |
ISBN: | 3944996828 |
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Enthält: | Enthalten in: ReligionslehrerInnen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft
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