Korrelative Symboldidaktik im Fokus unterrichtlicher Konkretionen: ein Beitrag zu einem theo-anthropologischen Religionsunterricht in den Sekundarstufen
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| Corporate Author: | |
| Contributors: | ; |
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
Vechta
April 2016
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| In: | Year: 2016 |
| Further subjects: | B
Thesis
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| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Physical Description: | 1 Online-Ressource (183 Seiten) |
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.23660/voado-442 HDL: 21.11106/522 URN: urn:nbn:de:101:1-2410090347147.550130762983 |
