Interreligiöses Lernen in Begegnungen mit dem Judentum: Qualitativ-quantitative Erforschung des Lerngewinns durch den Besuch von (ehemaligen) Synagogen
| 1. VerfasserIn: | |
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| Beteiligte: | |
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2018
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| In: |
Religionspädagogische Beiträge
Jahr: 2018, Band: 78, Seiten: 56-68 |
| RelBib Classification: | AH Religionspädagogik AX Interreligiöse Beziehungen BH Judentum |
| Online-Zugang: |
Volltext (kostenfrei) |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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| ISSN: | 2750-3941 |
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| Zugangseinschränkungen: | [DE-21]Open Access |
| Enthält: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.20377/rpb-1765 |