Gott - mehr als Ethik?: der Streit um LER und Religionsunterricht
Das in Brandenburg neu eingeführte Schulfach "Lebenskunde - Ethik - Religion" (LER) hat zu heftigen Kontroversen geführt. Der Band greift die aktuelle Debatte um den Religionsunterricht auf und beleuchtet dessen Stellenwert für Schule und Gesellschaft. Mit provozierenden Thesen führen die...
| Beteiligte: | |
|---|---|
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Subito Bestelldienst: | Jetzt bestellen. |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Freiburg Basel Wien
Herder
1997
|
| In: |
Quaestiones disputatae (167)
Jahr: 1997 |
| Bände / Aufsätze: | Bände / Aufsätze anzeigen. |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Quaestiones disputatae
167 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde
/ Religionspädagogik
B Religionsunterricht / Zweck / Katholische Religionspädagogik B Gesellschaft |
| weitere Schlagwörter: | B
Federal Republic of Germany
B Aufsatzsammlung B Religionsunterricht B Religious Education B Religion B Oberstufe B Projekt "Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde" (LER) B Ethikunterricht B Grundschule B Philosophieunterricht B Lehrerbildung B D : Brandenburg B Deutschland B Religionspädagogik B Bundesrepublik Deutschland B Soziales Lernen B Moralische Entwicklung |
| Zusammenfassung: | Das in Brandenburg neu eingeführte Schulfach "Lebenskunde - Ethik - Religion" (LER) hat zu heftigen Kontroversen geführt. Der Band greift die aktuelle Debatte um den Religionsunterricht auf und beleuchtet dessen Stellenwert für Schule und Gesellschaft. Mit provozierenden Thesen führen die Autoren vor Augen, daß eine Gleichsetztung des Faches LER mit dem Religionsunterricht dessen Funktion für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen nicht gerecht wird und damit auf Dauer Staat und Gesellschaft keinen Dienst leistet. |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 177 - 186 |
| ISBN: | 3451021676 |