Dialog mit pädagogischen Konsequenzen?: Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit; ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland
| Published in: | Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung |
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| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Hamburg
EB-Verlag Rissen
1993
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| In: |
Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung (13)
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| Reviews: | Haußmann, Werner, Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? (1994) (Kirste, Reinhard, 1942 -)
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| Series/Journal: | Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung
13 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany (Bundesrepublik)
/ Islam
/ Christianity
/ Intercultural education
/ Great Britain
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| Further subjects: | B
Vereinigtes Königreich
Germany
Religionsgemeinschaften / Religion
B Thesis |
| Item Description: | UDC: 22 UDC: 12 UDC: 13 |
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| ISBN: | 3923002777 |