Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familien und Kindergärten: eine Methode zur Feststellung unterschiedlicher Qualitätsniveaus kognitiver Förderung
| Published in: | Europäische Hochschulschriften / 11 |
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| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Frankfurt am Main Berlin Bern Bruxelles New York Oxford Wien
Peter Lang
2004
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| In: |
Europäische Hochschulschriften / 11 (897)
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| Series/Journal: | Europäische Hochschulschriften / 11
897 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Preschool child
/ Cognitive development
/ Interaction
/ Mother
B Preschool child / Cognitive development / Interaction / Educator / Nursery school |
| Further subjects: | B
Thesis
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| ISBN: | 363151364X |
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