|
|
|
|
LEADER |
00000cam a2200000 4500 |
001 |
38783706X |
003 |
DE-627 |
005 |
20240329035102.0 |
007 |
tu |
008 |
040527s2005 gw ||||| 00| ||ger c |
015 |
|
|
|a 04,N24,0215
|2 dnb
|
015 |
|
|
|a 05,A43,2296
|2 dnb
|
016 |
7 |
|
|a 971202559
|2 DE-101
|
020 |
|
|
|a 3860729233
|c Pb. : Eur 18.60, Eur AT 19.15, sFr 32.60
|9 3-86072-923-3
|
020 |
|
|
|a 9783860729236
|9 978-3-86072-923-6
|
024 |
3 |
|
|a 9783860729236
|
024 |
8 |
|
|a 2923
|q Best.-Nr.
|
028 |
5 |
2 |
|a 2923
|
035 |
|
|
|a (DE-627)38783706X
|
035 |
|
|
|a (DE-576)119835940
|
035 |
|
|
|a (DE-599)GBV38783706X
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)76523501
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)76523501
|
035 |
|
|
|a (AT-OBV)AC05357841
|
040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rakwb
|
041 |
|
|
|a ger
|
044 |
|
|
|c XA-DE
|
082 |
0 |
|
|a 200
|q OCLC
|
082 |
0 |
4 |
|a S
|
082 |
0 |
4 |
|a 200
|
084 |
|
|
|a PÄ 809
|2 sfb
|
084 |
|
|
|a PÄ 877
|2 sfb
|
084 |
|
|
|a PÄ 877,1
|2 sfb
|
084 |
|
|
|a BU 4150
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/16895:
|
084 |
|
|
|a BQ 7365
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/15610:
|
084 |
|
|
|a 11.77
|2 bkl
|
090 |
|
|
|a a
|
100 |
1 |
|
|0 (DE-588)130362603
|0 (DE-627)578463431
|0 (DE-576)189289848
|4 aut
|a Catani, Stephanie
|d 1975-
|
109 |
|
|
|a Catani, Stephanie 1975-
|
245 |
1 |
0 |
|a Wer ist Jesus?
|b Hintergründe, Fakten, Meinungen ; ein Projektbuch
|c Stephanie Catani; Wilfried Stascheit
|
250 |
|
|
|a 1. Aufl.
|
264 |
|
1 |
|a Mülheim an der Ruhr
|b Verlag an der Ruhr
|c 2005
|
300 |
|
|
|a 97 S.
|b zahlr. Ill., Kt.
|c 30 cm
|
336 |
|
|
|a Text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
520 |
|
|
|a Gehört hat noch heute fast jeder von ihm - doch wer Jesus war und welche Rolle er in Religion und Kultur spielt, ist längst nicht immer ganz klar. Die Materialien dieser Projektmappe stellen Antworten vor, aus Religion und Geschichte, vor allem aber auch aus der Gegenwart: Ob in Kirche, Kunst oder Koran, in der Politik oder im Popsong - die unterschiedlichen Vorstellungen und Meinungen über Jesus regen Jugendliche zur kritischen Beschäftigung mit dem Thema an. Welche Bedeutung hat Jesus im Leben der Menschen in den verschiedensten Epochen und Kulturen? Und welche für das eigene Leben im 21. Jahrhundert? Denn Ansichten über Jesus gibt es nach wie vor sehr verschiedene - sei es im Choral oder Online-Chat. Für Religionsunterricht und außerschulische Jugendarbeit.
|
520 |
|
|
|a Eine Sammlung von Info- und Arbeitsblättern zu den verschiedenen Jesusbildern in Geschichte und Gegenwart sowie zu Bibel und Bibelgeschichte für den Unterrichtseinsatz.
|
583 |
1 |
|
|a Archivierung prüfen
|c 20240324
|f DE-4165
|z 2
|2 pdager
|
601 |
|
|
|a Meinung
|
655 |
|
7 |
|a Lehrmittel
|0 (DE-588)4074111-4
|0 (DE-627)104279885
|0 (DE-576)209192496
|2 gnd-content
|
689 |
0 |
0 |
|d p
|0 (DE-588)118557513
|0 (DE-627)079354688
|0 (DE-576)208978216
|2 gnd
|a Jesus Christus
|
689 |
0 |
1 |
|d s
|0 (DE-588)4049422-6
|0 (DE-627)106187074
|0 (DE-576)209081996
|2 gnd
|a Religionsunterricht
|
689 |
0 |
|
|5 DE-101
|
700 |
1 |
|
|0 (DE-588)1145711073
|0 (DE-627)1006872566
|0 (DE-576)167800132
|4 aut
|a Stascheit, Wilfried
|d 1950-
|
856 |
4 |
2 |
|u http://d-nb.info/971202559/04
|m V:AT-OBV
|q application/pdf
|v 20130501
|x Verlag
|3 Inhaltsverzeichnis
|
935 |
|
|
|a mteo
|
935 |
|
|
|i sf
|
935 |
|
|
|i Blocktest
|
936 |
r |
v |
|a BU 4150
|b Gehalte und Themen biblischer Unterweisung
|k Theologie und Religionswissenschaften
|k Religionspädagogik und Katechetik
|k Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung
|k Gehalte und Themen biblischer Unterweisung
|0 (DE-627)1270654411
|0 (DE-625)rvk/16895:
|0 (DE-576)200654411
|
936 |
r |
v |
|a BQ 7365
|b Bibelwissenschaft
|k Theologie und Religionswissenschaften
|k Evangelische Praktische Theologie
|k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik
|k Religionspädagogik
|k Bibelwissenschaft
|0 (DE-627)1272623688
|0 (DE-625)rvk/15610:
|0 (DE-576)202623688
|
936 |
b |
k |
|a 11.77
|j Religionspädagogik
|0 (DE-627)106403931
|
951 |
|
|
|a BO
|
ELC |
|
|
|b 1
|
ORI |
|
|
|a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw
|
REL |
|
|
|a 1
|
STA |
0 |
0 |
|a Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion
|
STB |
0 |
0 |
|a Enseignement de la religion
|
STC |
0 |
0 |
|a Enseñanza religiosa
|
STD |
0 |
0 |
|a Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione
|
STE |
0 |
0 |
|a 宗教课程,宗教课,宗教教学
|
STF |
0 |
0 |
|a 宗教課程,宗教課,宗教教學
|
STG |
0 |
0 |
|a Ensino religioso
|
STH |
0 |
0 |
|a Преподавание религии
|
STI |
0 |
0 |
|a Θρησκευτικά (μάθημα)
|
SUB |
|
|
|a REL
|
SYG |
0 |
0 |
|a Yeshuʿa,Yeshua,Iesus Nazarenus Rex Iudaeorum,Iesu Keriso,Jẽzaus Kristaus,Jésus-Christ,Iēsus,ho Nazōraios,Gesù Cristo,Ješūʿa,Isus Hristos,Jisous Khristos,Jesú Krist,Iĩsa Chrtá,Jezus Chrystus,Jezus,Jeschua,Jesus,of Nazareth,Iesu Kristo,Chesus Christ,Jhesus Christus,Jésus,le Christ,Jesus,Nazarenus,Jésus,de Nazareth,Jesucristo,Jesus Christ,Jesuo Kristo,Jesusse Kristusse,Jesuse Kristuse,Jesuksen Kristuksen,Jesu Kristo,Jesus Kristus,Yasūʿ,Yeshu,Hisows K'ristos,Ieso K'riste,Iēsus Christos,Iisus Christos,ʿĪsā Ibn-Maryam,Christus,Jesus,von Nazareth,Jesus,von Nazaret,Cristo,Jesus,Ye su,Yesu,Ye, Su , Ješiša Krista,Gesù , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre
|