Studienreform in der Theologie: eine Bestandsaufnahme
Die aktuelle Studienreform wird kontrovers diskutiert. Die Vorwürfe lauten von Verschulung bis Nutzenorientierung und werden auch von einigen (Fehl-)Entwicklungen gestützt. Der vorliegende Band geht dem der Studienreform zugrunde liegenden hochschuldidaktischen Anliegen nach und fragt nach sinnvolle...
| Published in: | Theologie und Hochschuldidaktik |
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| Contributors: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Berlin Münster
Lit
2011
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| In: |
Theologie und Hochschuldidaktik (2)
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| Reviews: | Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme (2011) (Krengel, Lisa J., 1982 -)
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| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Series/Journal: | Theologie und Hochschuldidaktik
2 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
German language area
/ Catholic theology
/ Theological studies
/ University didactics
/ Study program reform
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| Further subjects: | B
Collection of essays
B Catholic Church Clergy Training of B Theology Study and teaching |
| Online Access: |
Contents |
| Summary: | Die aktuelle Studienreform wird kontrovers diskutiert. Die Vorwürfe lauten von Verschulung bis Nutzenorientierung und werden auch von einigen (Fehl-)Entwicklungen gestützt. Der vorliegende Band geht dem der Studienreform zugrunde liegenden hochschuldidaktischen Anliegen nach und fragt nach sinnvollen Konzepten von Studiengängen und Lehre für die Theologie in der heutigen Zeit. Dazu werden auch die politischen Rahmenbedingungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz unter die Lupe genommen und die meist noch eher zurückhaltend behandelten Themen der Evaluation und Qualitätssicherung aufgegriffen. |
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| ISBN: | 3643106688 |