Vom gemeinsamen Gegenstand und der präsentativen Symbolisierung im Religionsunterricht: wie kann Religion inklusiv vermittelt werden?
| Subtitles: | Die Umsetzung des Gedankens der Inklusion in religionspädagogischen Konzepten in Deutschland |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Hamburg
Bachelor + Master Publ.
2012
|
| In: | Year: 2012 |
| Series/Journal: | Staatsexamensarbeit
|
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Inclusive education
|
| Further subjects: | B
Thesis
|
| Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Item Description: | Literaturverz. S. 56 - 59 |
|---|---|
| ISBN: | 3863413881 |