Vom gemeinsamen Gegenstand und der präsentativen Symbolisierung im Religionsunterricht: wie kann Religion inklusiv vermittelt werden?
Subtitles: | Die Umsetzung des Gedankens der Inklusion in religionspädagogischen Konzepten in Deutschland |
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Main Author: | |
Format: | Print Book |
Language: | German |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Hamburg
Bachelor + Master Publ.
2012
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In: | Year: 2012 |
Series/Journal: | Staatsexamensarbeit
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Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Inclusive education
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Further subjects: | B
Thesis
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Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
Item Description: | Literaturverz. S. 56 - 59 |
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ISBN: | 3863413881 |