Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive: Arbeitsfelder historischer Religionspädagogik
Die Frage nach der geschichtlichen Dimension religiöser Sozialisation, Erziehung und Bildung hat sich vor allem in den letzten zehn Jahren als ein gewichtiger intra- und interdisziplinärer Forschungsstrang etabliert. Der vorliegende Band enthält die Beiträge der Jahrestagung 2013 des »Arbeitskreises...
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| Contributors: | |
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Leipzig
Evangelische Verlagsanstalt
2014
|
| In: | Year: 2014 |
| Reviews: | Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive. Arbeitsfelder historischer Religionspädagogik (2015) (Ch G)
|
| Series/Journal: | Studien zur Religiösen Bildung
v.4 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Catechesis
/ Religious pedagogy
/ History
|
| Further subjects: | B
Catechesis
B Teacher training B Historiography B Educational system B Religious education B School book B Electronic books B Conference program 2013 (Neuendettelsau) B Germany B Religious pedagogy |
| Online Access: |
Volltext (Aggregator) Volltext (Verlag) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| 505 | 8 | 0 | |a Cover; Vorwort; Inhalt; Lebenswelten; Katechese im Kontext katholischer Aufklärung; Neuhumanismus und »Hofpredigerpartei«; Jüdische Lehrerbildung an der ›christlich simultanen‹ Pädagogischen Akademie in Frankfurt a. M. von 1927 bis 1933; Kontexte; Bildungswesen und Säkularitäten in der Mitte des 19. Jahrhunderts; Die Entwicklung der Schulaufsichtsfrage in den reußischen Territorien im Zeitraum von 1848 bis 1918; Medien; Kaiserreich, Republik und Diktatur; Situationsorientierung in den Büchern für die Christenlehre in der DDR 1950 bis 1985; Darf man Kunstwerke zu Illustrationen machen? |
| 505 | 8 | 0 | |a BegriffssemantikenHistorische Religionspädagogik mit Reinhart Koselleck?; Dietrich Bonhoeffers Bildungsverständnis; Die Neubegründung der Religion im amerikanischen Pragmatismus; Spatial Turn; ›Transnationale Bildungsräume‹; Vom (religions-)pädagogischen Umgang mit kultureller und religiöser Diversität; Autorenverzeichnis |
| 520 | |a Die Frage nach der geschichtlichen Dimension religiöser Sozialisation, Erziehung und Bildung hat sich vor allem in den letzten zehn Jahren als ein gewichtiger intra- und interdisziplinärer Forschungsstrang etabliert. Der vorliegende Band enthält die Beiträge der Jahrestagung 2013 des »Arbeitskreises für historische Religionspädagogik« zum Thema »Zwischenbilanzen: historische Religionspädagogik - themenoffen gestaltet«. In ihnen bieten Forscherinnen und Forscher aus der Religionspädagogik, aus anderen theologischen Fächern sowie aus pädagogischen, historischen und soziologischen Disziplinen ein | ||
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