Religionssensible Bildung in Kindertageseinrichtungen: eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik
Subtitles: | Religionssensible Bildung als Bestandteil der pädagogischen Konzeption von Kindertageseinrichtungen Religionssensible Bildung als Bestandteil der pädagogischen Konzeption von Kindertageseinrichtungen : eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik |
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Main Author: | |
Format: | Print Book |
Language: | German |
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Published: |
Münster New York
Waxmann
2014
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In: |
Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter (Band 4)
Year: 2014 |
Series/Journal: | Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter
Band 4 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Religious pedagogy
/ Early childhood education
/ Children's day care center
B Children's day care center / Religious education |
Further subjects: | B
Thesis
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Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite [335]-356 |
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ISBN: | 3830931506 |