Vielfältigkeit denken: wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen
| Published in: | Religionspädagogik innovativ |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2016
|
| In: |
Religionspädagogik innovativ (Band 15)
|
| Edition: | 1. Auflage |
| Series/Journal: | Religionspädagogik innovativ
Band 15 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Argumantation
/ Ability
/ Catholic religious instruction
/ Secondary school level
B Religious instruction |
| RelBib Classification: | AA Study of religion RA Practical theology |
| Further subjects: | B
Religious Education
B Reasoning B Thesis |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Verlag |
| Parallel Edition: | Electronic
|
| ISBN: | 3170311514 |
|---|