Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!: eine kritische Diskussion wissenschaftstheoretischer Ansätze der Religionspädagogik
| Published in: | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft |
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| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Paderborn
Ferdinand Schöningh
[2017]
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| In: |
Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft (Band 22)
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| Series/Journal: | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft
Band 22 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious pedagogy
/ Discipline (Science)
/ Theory of science
B Religious pedagogy / Theory of science |
| RelBib Classification: | AA Study of religion RA Practical theology |
| Further subjects: | B
Thesis
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| Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Parallel Edition: | Electronic
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| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 587-640 |
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| ISBN: | 3506785583 |