Ist Gender eine religionspädagogische Kategorie für den Islamischen Religionsunterricht?: Argumente für die Implementierung der Genderkategorie in die Islamische Religionspädagogik
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Waxmann
2017
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In: |
Aufbruch zu neuen Ufern
Year: 2017, Pages: 273-290 |
ISBN: | 3830935811 |
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Contains: | Enthalten in: Aufbruch zu neuen Ufern (Veranstaltung : 2015 : Gießen), Aufbruch zu neuen Ufern
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