Die Docta ignorantia des Nicolaus Cusanus als Bildungsprinzip: eine pädagogische Untersuchung über den Begriff des Wissens und Nichtwissens
| Publié dans: | Grundfragen der Pädagogik |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
Freiburg im Breisgau
Lambertus-Verlag
1956
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| Dans: |
Grundfragen der Pädagogik (6)
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| Recensions: | Pöppel, Karl Gerhard, Die Docta Ignorantia des Nicolaus Cusanus als Bildungsprinzip (1959) (Giese, Gerhardt, 1901 - 1969)
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| Collection/Revue: | Grundfragen der Pädagogik
6 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Nikolaus, von Kues, Kardinal 1401-1464, De docta ignorantia
B Philosophie de l'éducation / Docta ignorantia B Nikolaus, von Kues, Kardinal 1401-1464 / Éducation |
| Sujets non-standardisés: | B
Nicholas, of Cusa, Cardinal De docta ignorantia
B Learning, Psychology of |
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