"Unendlichkeit" im Religions- und Mathematikunterricht: eine exemplarische Möglichkeit und Gelegenheit zu fächerübergreifender schulischer Kooperation?
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Comenius-Institut
1992
|
| In: |
Die religiöse Dimension wahrnehmen
Jahr: 1992, Seiten: 163-174 |
| ISBN: | 3924804516 |
|---|---|
| Enthält: | In: Die religiöse Dimension wahrnehmen
|