Religiöses Lernen und Dimensionen von Religiosität: religionspsychologische Aspekte der Zielsetzung von Religionsunterricht
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Sage Publications Ltd.
1992
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| Dans: |
Archive for the psychology of religion
Année: 1992, Volume: 20, Pages: 19-35 |
| ISSN: | 0084-6724 |
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| Contient: | In: Archive for the psychology of religion
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