Accompagnement, alternance et éthique pragmatique: vers une démarche clinique de formation
Cet article a pour objectif de présenter l'animation d'une séquence pédagogique réalisée à l'Institut de Formation des Cadres de Santé (IFCS) du CHRU de Lille, intitulée "projet de formation et projet pédagogique" inscrite dans le module "fonction de formation", do...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | French |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Éditions ESKA
[2016]
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| In: |
Journal international de bioéthique et d'éthique des sciences
Year: 2016, Volume: 27, Issue: 1/2, Pages: 73-90 |
| RelBib Classification: | FB Theological education KBG France NCH Medical ethics ZF Education |
| Further subjects: | B
Enseignement médical
B Medical Education B Méthode B Methods |
| Online Access: |
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