»Konfessionalität« des Religionsunterrichts?: Wandlungen des Begriffs im Kontext religiöser Heterogenität

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Bibliographische Detailangaben
Nebentitel:Thema: Religiöse Heterogenität als Herausforderung
VerfasserInnen: Lüdtke, Antonia Elisa (VerfasserIn) ; Pohl-Patalong, Uta 1965- (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: De Gruyter [2018]
In: Praktische Theologie
Jahr: 2018, Band: 53, Heft: 2, Seiten: 84-90
Online Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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Parallele Ausgabe:Elektronisch