Judentum und Islam als gemeinsames Thema unterrichten?: theoretische Perspektiven und empirische Befunde
| Auteurs: | ; |
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| Type de support: | Numérique/imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Vandenhoeck & Ruprecht
2020
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| Dans: |
Judentum und Islam unterrichten
Année: 2020, Pages: 175-186 |
| RelBib Classification: | BH Judaïsme BJ Islam CC Christianisme et religions non-chrétiennes; relations interreligieuses KBB Espace germanophone KDD Église protestante RF Pédagogie religieuse |
| Accès en ligne: |
Volltext (doi) |
| ISBN: | 3525702973 |
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| Contient: | Enthalten in: Judentum und Islam unterrichten
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.13109/9783666702976.175 |