Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität im Mathematikunterricht: Analyse und Einschätzung mithilfe eines Ratingsystems
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik
2018
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| In: |
Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität
Jahr: 2018, Seiten: 155-228 |
| ISBN: | 3925386874 |
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| Enthält: | Enthalten in: Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität
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