Desafios do contexto histórico-legislativo da Formação do Professor do Ensino Religioso no Brasil
A disciplina de Ensino Religioso, ampliada pela “Educação Religiosa” como área deconhecimento, aos poucos vai tomando o seu espaço no currículo escolar. O debate para uma formação inicial e continuada tem considerado as urgências e necessidades dos novos tempos. Entretanto, não basta que pareceres e...
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Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Portugiesisch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Ediçoes Universitárias Lusófonas
[2007]
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In: |
Revista lusófona de ciência das religiões
Jahr: 2007, Band: 12, Seiten: 185-192 |
weitere Schlagwörter: | B
Teacher’s Education
B Historical and Legislative Context B Formação de professor B Ensino Religioso B Religious Teaching B Contexto histórico-legislativo |
Online Zugang: |
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