Den Koran verstehen lernen: Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einer subjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik
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| Körperschaft: | |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Paderborn, Deutschland
Brill | Ferdinand Schöningh
[2021]
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| In: |
Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft (Band 27)
Jahr: 2021 |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft
Band 27 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Koran
/ Hermeneutik
/ Subjekt (Philosophie)
/ Kontext
/ Islamischer Religionsunterricht
B Tafsir / Islamischer Religionsunterricht B Koran / Hermeneutik / Islamische Religionspädagogik B Koran / Didaktik B Koran / Islamische Religionspädagogik |
| weitere Schlagwörter: | B
Hochschulschrift
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| Online Zugang: |
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| Parallele Ausgabe: | Elektronisch
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 207-226 |
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| ISBN: | 3506760416 |