Aufgeklärte Heterogenität: Perspektiven für den inklusiven Religionsunterricht aus alteritätstheoretischer Sicht

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Published in:Heterogenität und Inklusion ; Theorieband: Herausforderungen für die Religionspädagogik
Main Author: Grümme, Bernhard 1962- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Lit 2018
In: Heterogenität und Inklusion ; Theorieband: Herausforderungen für die Religionspädagogik