Das Konzept eines positionell-religionspluralen Religionsunterrichts im Klassenverband: ein Modell in der Debatte um einen zukunftsfähigen Religionsunterricht

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Auteur principal: Schambeck, Mirjam 1966- (Auteur)
Type de support: Numérique/imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Waxmann 2020
Dans: Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Année: 2020, Pages: 31-50
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