Dialogischer Religionsunterricht für alle in Hamburg: Entwicklung, Potenziale und Fragen zur Weiterentwicklung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
1. VerfasserIn: Knauth, Thorsten 1964- (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Waxmann 2020
In: Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Jahr: 2020, Seiten: 293-314