Dialogischer Religionsunterricht für alle in Hamburg: Entwicklung, Potenziale und Fragen zur Weiterentwicklung

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Publié dans:Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Auteur principal: Knauth, Thorsten 1964- (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Waxmann 2020
Dans: Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Année: 2020, Pages: 293-314