See-through knowing: learning from children and their invisible friends
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Sopher Press
2011
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| In: |
Journal of childhood and religion
Jahr: 2011, Band: 2, Heft: 3, Seiten: 1-34 |
| weitere Schlagwörter: | B
Children; Religious life
B Child Psychology B Imagination B imaginary companions B Psychology, Developmental B Knowledge, Theory of (Religion) |
| Online Zugang: |
Volltext (kostenfrei) |
| ISSN: | 2155-7594 |
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| Enthält: | Enthalten in: Journal of childhood and religion
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