Religious education in high school: political decision and ways of implementation

The issue of the Ministry of Education's introduction into the school curriculum of the Ethics of Faith course is very complex, acute and has many contradictions. We will try to address only some aspects of this problem. The call of the President of Ukraine to teach "Ethics of Faith"...

Description complète

Enregistré dans:  
Détails bibliographiques
Autres titres:політичне рішення та шляхи реалізації
Auteur principal: Hazyr-Ogly, T. (Auteur)
Type de support: Électronique Article
Langue:Ukrainien
Vérifier la disponibilité: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
En cours de chargement...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publié: HO "Ukrai͏̈ns'ka Asociacija relihijeznavciv" 2005
Dans: Ukrai͏̈ns'ke relihijeznavstvo
Année: 2005, Numéro: 36, Pages: 126-129
Accès en ligne: Accès probablement gratuit
Volltext (lizenzpflichtig)
Volltext (lizenzpflichtig)
Description
Résumé:The issue of the Ministry of Education's introduction into the school curriculum of the Ethics of Faith course is very complex, acute and has many contradictions. We will try to address only some aspects of this problem. The call of the President of Ukraine to teach "Ethics of Faith" in secondary schools faces two major problems.
Питання введення Міністерством освіти в шкільну програму курсу "Етика віри" дуже складне, гостре і має багато протиріч. Ми спробуємо розглянути лише деякі аспекти вирішення цієї проблеми. Заклик Президента України до викладання "Етики віри" в середніх школах стикається з двома основними проблемами.
ISSN:2617-9792
Contient:Enthalten in: Ukrai͏̈ns'ke relihijeznavstvo
Persistent identifiers:DOI: 10.32420/2005.36.1633