Kohärenz in der Lehrerbildung: Theorien, Modelle und empirische Befunde
Contributors: | ; ; ; |
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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Published: |
Wiesbaden
Springer VS
[2018]
|
In: | Year: 2018 |
Series/Journal: | Research
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Online Access: |
Inhaltstext (lizenzpflichtig) Unbekannt (lizenzpflichtig) |
Parallel Edition: | Erscheint auch als: 9783658239404 |
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