Interreligiöse Kompetenz durch reflektierte Konvivenz

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Trabelsi, Kathrin Boukrayâa (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Verlag Empirische Pädagogik 2022
Dans: ReligionslehrerInnen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft
Année: 2022, Pages: 36-55