Indigene Völker als Teil des universalistischen Bildungsparadigmas: Schulbuchanalysen und Wissenskonvergenzen
Abstract$Leng
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Verlag Julius Klinkhardt
2024
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| In: |
Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien
Year: 2024, Pages: 74-84 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Indigenous peoples
/ School book
/ Teaching material
/ Education research
/ Educational system
|
| Further subjects: | B
History 1950-2020
B Aufsatz im Buch |
| Rights Information: | InC 1.0 |