Mit Grundschulkindern ins Gespräch kommen
Ausgehend von den Fragen der Grundschulkinder und wachsender fremdenfeindlicher und antisemitischer Einstellungen wird die Notwendigkeit eines Perspektivenwechsels deutlich: Das »Thema Judentum« sollte in der Grundschule stärker in einer friedens pädagogischen Didaktik ver0rtet werden.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2015
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 2015, Volume: 140, Issue: 2, Pages: 108-112 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Elementary school
/ Religious instruction
/ Judaism
B Judaism / Christianity |
| Further subjects: | B
Dialogue
B Jews B Judaism B Religious pedagogy |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Ausgehend von den Fragen der Grundschulkinder und wachsender fremdenfeindlicher und antisemitischer Einstellungen wird die Notwendigkeit eines Perspektivenwechsels deutlich: Das »Thema Judentum« sollte in der Grundschule stärker in einer friedens pädagogischen Didaktik ver0rtet werden. |
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| Contains: | In: Katechetische Blätter
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