Schüler:innenorientierung – Perspektivenübernahme – Interreligiöses Lernen: Wirksamkeit unterschiedlicher Formen von Religionsunterricht: Ein Cluster Randomized Controlled Trial
| Contributors: | ; ; ; ; ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
Münster
Waxmann
2025
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| In: | Year: 2025 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Educational system
/ Deutschland (boat, 1866-1875)
/ Religious education
/ Religious instruction
/ Religious pedagogy
/ Interreligiosity
/ Islam
/ Christianity
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| Further subjects: | B
Study
B Mehrebenenmodell B Religionsdidaktik B Religious education B Berufs- und Wirtschaftspädagogik B Interreligiöse Zusammenarbeit B Research project B School pedagogics |
| Online Access: |
Cover Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Physical Description: | 1 Online-Ressource (316 Seiten) |
|---|---|
| ISBN: | 9783830999393 |
