Wichern 2008 - (k)ein Thema im Religionsunterricht?: J. H. Wicherns Impulse für soziale Kompetenzbildung im Religionsunterricht ; Grundlagen und Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe I und II
Kann man Nächstenliebe lernen? Entgegen manch pessimistischer Meinung gibt es erfolgreiche Versuche: Vor 200 Jahren gründete Johann Hinrich Wichern das Rauhe Haus. In dieser Einrichtung lernten junge Menschen in Begegnung mit Bildungsinhalten miteinander zu leben und Verantwortung für andere zu über...
Subtitles: | Wichern 2008 - kein Thema im Religionsunterricht? |
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Contributors: | |
Format: | Print Book |
Language: | German |
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WorldCat: | WorldCat |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Berlin [u.a.]
Lit-Verlag
2008
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In: |
Arbeitsbücher für Schule und Bildungsarbeit (9)
Year: 2008 |
Reviews: | [Rezension von: Wichern 2008 - (k)ein Thema im Religionsunterricht?] (2009) (Pirner, Manfred L., 1959 -)
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Series/Journal: | Arbeitsbücher für Schule und Bildungsarbeit
9 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Wichern, Johann Hinrich 1808-1881
/ Social skills
/ Social education
/ Protestant religious instruction
/ Secondary school level
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Further subjects: | B
Lesson unit
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Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Table of Contents |
Summary: | Kann man Nächstenliebe lernen? Entgegen manch pessimistischer Meinung gibt es erfolgreiche Versuche: Vor 200 Jahren gründete Johann Hinrich Wichern das Rauhe Haus. In dieser Einrichtung lernten junge Menschen in Begegnung mit Bildungsinhalten miteinander zu leben und Verantwortung für andere zu übernehmen. Die Herausforderung bleibt aktuell: Eine Jugend ohne Hoffnung und Menschenbildung verwahrlost. Dem entgegen fördert Soziale Kompetenzbildung im Religionsunterricht das Selbstwerden in Gemeinschaftsbildung. Grund genug, sich im Wichernjahr 2008 dieser Aufgabe zu stellen. Das Unterrichtsmaterial erschließtWichern Impulse für damals und heute mit z.B. durch Originaltexte, Talkshows, Projekte. Einführungen in die Bausteine geben Informationen zu Wicherns Wirken und zur didaktischen Erschließung. Das Material ist geeignet für Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung. |
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ISBN: | 3825812324 |