Omne scibile est discibile: eine Untersuchung zur Struktur und Genese des Lehrens und Lernens bei Thomas von Aquin

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Publié dans:	Beiträge zur Geschichte der Philosophie und Theologie des Mittelalters
Auteur principal:	Rohling, Detlef 1965- (Auteur)
Type de support:	Imprimé Livre
Langue:	Allemand
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Publié:	Münster, Westf Aschendorff 2012
Dans:	Beiträge zur Geschichte der Philosophie und Theologie des Mittelalters (N.F., 77) Année: 2012
Recensions:	Omne scibile est discibile. Eine Untersuchung zur Struktur und Genese des Lehrens und Lernens bei Thomas von Aquin (2013) (Kandler, Karl-Hermann, 1937 -)
Collection/Revue:	Beiträge zur Geschichte der Philosophie und Theologie des Mittelalters N.F., 77
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:	B Thomas, von Aquin, Heiliger 1225-1274 / Enseignement / Apprentissage
Sujets non-standardisés:	B Philosophe B Learning and scholarship History Medieval, 500-1500 B Thomas Aquinas, Saint (1225?-1274) B Enseignement B Europe B Science B Apprentissage B Théologien B Education, Medieval B Publication universitaire B Artes liberales
Accès en ligne:	Inhaltsverzeichnis (Verlag) Klappentext (Verlag)

Description
ISBN:	3402102870

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