Vielfältigkeit denken: wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen
| Veröffentlicht in: | Religionspädagogik innovativ |
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| 1. VerfasserIn: | |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2016
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| In: |
Religionspädagogik innovativ (Band 15)
Jahr: 2016 |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Religionspädagogik innovativ
Band 15 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Argumentation
/ Fähigkeit
/ Katholischer Religionsunterricht
/ Sekundarstufe 2
B Religionsunterricht |
| RelBib Classification: | AA Religionswissenschaft RA Praktische Theologie |
| weitere Schlagwörter: | B
Hochschulschrift
B Religious Education B Reasoning |
| Online Zugang: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Verlag |
| Parallele Ausgabe: | Elektronisch
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| ISBN: | 3170311514 |
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