Interreligöser Dialog im Angesicht von Heterogenität: Differenzhermeneutische Grundlegung und Perspektiven für religiöse Bildung
| Publié dans: | Münchener theologische Zeitschrift |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
EOS-Verlag Erzabtei St. Ottilien
[2018]
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| Dans: |
Münchener theologische Zeitschrift
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| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Dialogue interreligieux
/ Éducation religieuse
/ Apprentissage interreligieux
/ Herméneutique différentielle
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| RelBib Classification: | AH Pédagogie religieuse CC Christianisme et religions non-chrétiennes; relations interreligieuses RF Pédagogie religieuse |
| ISSN: | 0580-1400 |
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| Contient: | Enthalten in: Münchener theologische Zeitschrift
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