Unterrichtsdramaturgien: Fallstudien zur Performanz religiöser Bildung
Long description: Beim Unterrichten kann man nicht nicht inszenieren. Das beginnt schon bei der Körperhaltung der Lehrperson und gilt für alle Prozesse bewusster oder unbewusster Formgebung und Gestaltung. Lebendiger Unterricht ist auf performative Darstellung angewiesen. Die hier vorgelegten Fallan...
| Main Author: | |
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| Contributors: | ; |
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Published: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2012
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| In: | Year: 2012 |
| Series/Journal: | Praktische Theologie, Religionspädagogik, Diakonie
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Performativity (Cultural sciences)
/ Religious instruction
/ Confirmation lessons
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| Further subjects: | B
Performative (Philosophy)
B Theology B Case study collection B Praktische Theologie, Religionspädagogik, Diakonie B Pedagogics B Christian Education Teaching methods B Electronic books B Religious instruction B Confirmation lessons |
| Online Access: |
Cover Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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